您当前位置:网站首页 > 学校概貌 > 校际交流  
广  全  简  介
学 校 董 事 会
领  导  班  子
校 务 委 员 会
地  理  位  置
校 园 鸟 瞰 图
网  站  地  图
校  际  交  流
发  展  规  划
校  园  掠  影
学  科  建  设
辉  煌  广  全
 
成长在广全(一)——我校小学部教师参加我省语文素养展示活动学习心得
新闻来源:    新闻作者:admin    阅读次数:658    发布时间:2017-4-17

       近日,我校小学部选派优秀教师杜虹,佟雪梅等人赴开原市里仁小学参加由辽宁省基础教育教研培训中心组织的“辽宁省第六届小学语文教师素养展示活动”。此次活动由来自辽宁省十四个市地的各语文学科带头人、教研员牵头,近五百名优秀语文教师共同参加。辽宁省小学教育研训部主任崔凤琦为开幕式做了热情洋溢的讲话,她在讲话中殷切地表达了此次活动的主旨:成就有魅力的语文教师。

       此次活动围绕语文教师的教师基本素养依次展开,首先展示了教师粉笔字,随后又展示了教师的教师表达能力和课堂展示力。教师们的表述生动形象,贴近生活,妙趣横生,动人心切。


       丰富而精彩的展示活动很快结束了,在活动中辽宁省小学语文教研员李希华老师对活动进行了倾情点评:此次活动对我省小学语文教学的发展具有积极的意义和深远的影响。通过活动,我校教师进一步提升了自身的职业素养,为职业发展提供了方向和指导,更为广全小学语文学科教学增添了新的理念和动力。

       我校小学部佟雪梅老师活动后说到:此次活动,对课文的处理呈现出多元化的趋势,彰显了每一位老师的智慧。有的侧重阅读方式,如声情并茂的朗读;有的倾向文章的思想内容,在品词析句中悟文章主旨;有的关注文章的表达形式,破解课文的写作密码;有的重视不同文体的阅读,学一篇明一类……这些都是语文的教学内容,哪个恐怕都少不了,至于这30分钟讲什么,那首先要看你的目标是什么?目标要从课标到年段,再到年级、单元、课文。其次要看老师研读教材的收获,如何把文学价值转化为教学价值。三要关注学情,年龄和已有能力是必须要考虑的。最后大胆取舍,一课一得。

       老师们丰富的课堂评价语言也养我受益匪浅,如“读书应该是个性化的”、“读书要读出自己的特点”、“不动笔墨不读书”、“没关系,学习就是从不会到会”、“会听就是会学”等,这些激励语言没有任何浮夸之气,听来顺耳、自然,连我都觉得内心受到鼓舞,更不用说孩子了。
       通过这16节课的观摩,让我们这些来自一线的教师看到了今后教学的努力方向,更让我清晰的看到了自己存在的不足,让我明白以后的教学之路应该怎样着手建设。
上一张:祝贺我校青年教师在全国“双高教 下一张:北京四中名师连中国老师莅临我校
 
友情链接收藏本站设为首页网站地图诚聘教师版权声明关于我们联系我们后台登录在线互动校长邮箱网站制作:海风科技